形容学术很高的成语(形容学术水平高的成语)(26个)

1、一丝不苟  yī sī bù gǒu

释义：一丝不苟  苟：苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。

出处： 清 吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”

2、为人师表  wéi rén shī biǎo

释义：为人师表  指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。师表：榜样；表率。

出处： 《北齐书 王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”

3、出口成章  chū kǒu chéng zhāng

释义：出口成章  章：篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。

出处： 西汉 司马迁《史记 滑稽列传褚少孙论》引北魏 崔浩曰：“言出口成章，词不穷竭，若滑稽之吐酒。”

4、博学宏才  bó xué hóng cái

释义：博学宏才  博：广博；学：学问；宏：广大；才：才能。学识广博，有多方面的才能

出处： 清·褚人获《隋唐演义》第36回：“陛下在内检一个博学宏才的，召他进来，面试一篇，不好再作区处。”

5、名满天下  míng mǎn tiān xià

释义：名满天下  天下闻名。形容名声极大。

出处： 先秦 管仲《管子 白心》：“名满于天下，不若其已也。”

6、因材施教  yīn cái shī jiào

释义：因材施教  因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。

出处： 《论语 为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”

7、好学不倦  hào xué bù juàn

释义：好学不倦  倦；厌倦。爱好学习；从不厌倦。

出处： 西汉 司马迁《史记 楚世家》：“昔我文公，狐季姬之子也，有宠于献公，好学不倦。”

8、学富五车  xué fù wǔ chē

释义：学富五车  学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。

出处： 先秦 庄周《庄子 天下》：“惠施多方，其书五车。”

9、学而不厌  xué ér bù yàn

释义：学而不厌  学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。

出处： 先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

10、学识渊博  xué shí yuān bó

释义：学识渊博  指学识深而且广

出处： 孙犁《小说杂谈》：“我们可以说作者的学识渊博，但不会说他是在卖弄。”

11、循循善诱  xún xún shàn yòu

释义：循循善诱  指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。

出处： 先秦 孔子《论语 子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”

12、德才兼备  dé cái jiān bèi

释义：德才兼备  品德和能力都具备。兼备：都具备。

出处： 《元史 丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备，宜擢清要，以展所蕴。”

13、德高望重  dé gāo wàng zhòng

释义：德高望重  道德好；声望大。多形容老年人为人好；有名望。

出处： 宋 司马光《辞人对小殿札子》：“臣窃惟富弼三世辅臣，德高望重。”

14、才高八斗  cái gāo bā dǒu

释义：才高八斗  才：文才。形容人文才很高。

出处： 明 陈汝元《金莲记 偕计》：“不佞姓苏，名轼，字子瞻，眉州眉山人也。学富五车，才高八斗。”

15、春风化雨  chūn fēng huà yǔ

释义：春风化雨  化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。

出处： 先秦 孟轲《孟子 尽心上》：“有如时雨化之者。”

16、有教无类  yǒu jiào wú lèi

释义：有教无类  类：类别。不分贵贱贤愚；对各类人都进行教育。

出处： 先秦 孔子《论语 卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”

17、材高知深  cái gāo zhì shēn

释义：材高知深  材：通“才”。知：通“智”。才能出众，智慧高超。

出处： 汉 王充《论衡 程材》：“今世之将，材高知深，通达众凡，举纲持领，事无不定。”

18、满腹经纶  mǎn fù jīng lún

释义：满腹经纶  腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。

出处： 明 冯惟敏《海浮山堂词稿 商调集贤宾 题春园 浪里束煞》：“论英雄何必老林泉？满腹经纶须大展，休负了苍生之愿。”

19、精益求精  jīng yì qiú jīng

释义：精益求精  精：完美；益：更加。已经十分美好了；还要求更加美好。指对某种技能或学术的追求很高；没有止境。

出处： 先秦 孔子《论语 学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’”宋 朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”

20、莫测高深  mò cè gāo shēn

释义：莫测高深  莫：不能。无法测量出多高多深。形容人或事难以揣测其高深奥妙。也可以讽刺故弄玄虚以迷惑别人者。

出处： 东汉 班固《汉书 严延年传》：“吏民莫能测其意深浅。”

21、诲人不倦  huì rén bù juàn

释义：诲人不倦  诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。

出处： 先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”

22、通才硕学  tōng cái shuò xué

释义：通才硕学  学识通达渊博的人。

出处： 郑观应《致家塾潘教习论朱星源十大学书》：“一般自命开通之学生，粗得西学皮毛，辄满口名词，自诩为通才硕学……有不可一世之概。”

23、高山仰止  gāo shān yǎng zhǐ

释义：高山仰止  高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

出处： 《诗经·小雅·车辖》：“高山仰止，景行行止。”

24、高才硕学  gāo cái shuò xué

释义：高才硕学  学：学问。才能高超，学问广博

出处： 唐·李纲《谏高祖不伶人为近侍疏》：“方今新定天下，开太平之业，起义功臣，行赏未遍；高才硕学，犹滞草莱。”

25、高深莫测  gāo shēn mò cè

释义：高深莫测  究竟高深到什么程度无法推测。形容摸不准；度量不得。莫：不。测：估测。

出处： 宋 高似孙《纬略 沃焦山》引《物类相感志》：“沃焦山，东海之外荒，海中有山，焦炎而峙，高深莫测。”

26、善诱循循  shàn yòu xún xún

释义：善诱循循  善：善于；诱：引导；循循：有次序的样子。指善于引导别人进行学习。

出处： 《论语·子罕》："仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，夫子循循然善诱人。"