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以儆效尤,任其自流,倡而不和,凡夫俗子,力争上游,发扬光大,取长补短,听其自流,因势利导,大政方针,奋勇争先,宣之使言,循循善诱,循循诱人,恂恂善诱,惩前毖后,攘袂引领,救死扶伤,教导有方,旁推侧引,时不我待,春风化雨,暗室逢灯,梯愚入圣,潜移默化,画龙点睛,相辅相成,磨揉迁革,群策群力,翘足引领,翘首引领,舍我其谁,见贤思齐,集思广益,雪中送炭,因势顺导,循循善导,善诱恂恂,善诱循循,小决使导。
1、以儆效尤 yǐ jǐng xiào yóu
释义:以儆效尤 儆:告诫;警戒;效尤:效仿过错;学人家做坏事。用对某些坏人坏事的惩罚来警戒那些学着做坏事的人。
出处: 先秦 左丘明《左传 庄公二十一年》:“郑伯效尤,其亦将有咎!”
2、任其自流 rèn qí zì liú
释义:任其自流 指不加约束、引导,听任自由发展。
出处: 西汉 刘安《淮南子 修务训》:“故五谷得遂长。听其自流,待其自生,则鲧禹之功不立,而后稷之智不用。”
3、倡而不和 chàng ér bù hè
释义:倡而不和 倡:同“唱”。和:响应。领唱无人应和。形容有人领导,但无人响应的冷清局面。
出处: 汉·刘安《淮南子·缪称训》:“倡而不和,意而不戴。”
4、凡夫俗子 fán fū sú zǐ
释义:凡夫俗子 泛指平庸的人。
出处: 清 曹雪芹《红楼梦》第109回:“瞧我这凡夫俗子,不能交通神明,所以梦都没有一个。”
5、力争上游 lì zhēng shàng yóu
释义:力争上游 上游:江河的源头。努力争取处于上流源头。比喻努力争取先进。
出处: 清 赵翼《闲居读书作》诗:“所以才智人,不肯自弃暴,力欲争上游,性灵乃其要。”
6、发扬光大 fā yáng guāng dà
释义:发扬光大 光大:使显赫盛大。使好的优秀的事物现象不断发展;从而更加完善、提高。
出处: 宋 黄榦《黄勉斋文集 刘正之遂初堂记》:“备前人之美发挥而光大之。”
7、取长补短 qǔ cháng bǔ duǎn
释义:取长补短 吸取别人的长处;来弥补自己的不足之处。
出处: 《孟子 滕文公上》:“今滕绝长补短,将五十里也,犹可以为善国。”
8、听其自流 tīng qí zì liú
释义:听其自流 指不加约束、引导,听任自由发展。
出处: 《淮南子 修务训》:“听其自流,待其自生,则鲧禹之功不立,而后稷之智不用。”
9、因势利导 yīn shì lì dǎo
释义:因势利导 因:循;顺着;势:趋势;利导:引导。顺着事物的发展趋势加以引导推动。
出处: 西汉 司马迁《史记 孙子吴起列传》:“善战者,因其势而利导之。”
10、大政方针 dà zhèng fāng zhēn
释义:大政方针 重大的政策与措施,引导事业前进的方向和指针。
出处: 蔡东藩《民国通俗演义》第38回:“颇欲展施抱负,造成一法制国,所以一经就任,便草就大政方针宣言书,拟向国会宣布。”
11、奋勇争先 fèn yǒng zhēng xiān
释义:奋勇争先 奋:振起,发扬。鼓起勇气,冲在最前面
出处: 明·郭勋《英烈传》第35回:“那德胜奋勇争先,以一当百,杀的汉兵大败而奔。”
12、宣之使言 xuān zhī shǐ yán
释义:宣之使言 宣:疏通,宣导。宣导人民,使他们敢于发表议论
出处: 春秋·鲁·左丘明《国语·周语》:“是故为川者,决之使导;为民者,宣之使言。”
13、循循善诱 xún xún shàn yòu
释义:循循善诱 指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。
出处: 先秦 孔子《论语 子罕》:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”
14、循循诱人 xún xún yòu rén
释义:循循诱人 循循:有次序的样子;诱:引导。指善于引导别人进行学习
出处: 明·无名氏《杨家将演义》第一卷:“壮年励志苦学,屡科不第,遂隐居教学,循循诱人。”
15、恂恂善诱 xún xún shàn yòu
释义:恂恂善诱 恂恂:同“循循”,有次序的样子;诱:引导。指善于引导别人进行学习
出处: 汉·赵壹《报皇甫规书》:“岂悟君子,自生怠倦,失恂恂善诱之德,同亡国骄惰之志,盖见机而作,不俟终日。”
16、惩前毖后 chéng qián bì hòu
释义:惩前毖后 惩:警戒:毖:谨慎;小心。吸取过去失败的教训;以后小心;不致重犯错误。
出处: 《诗经 周讼 小毖》:“予其惩而毖后患。”
17、攘袂引领 rǎng mèi yǐn lǐng
释义:攘袂引领 揎袖捋臂,伸长头颈。形容激奋盼望貌。
出处: 宋·曾巩《上欧阳学士第一书》:“天下学士有志于圣人者,莫不攘袂引领,愿受指教,听教诲。”
18、救死扶伤 jiù sǐ fú shāng
释义:救死扶伤 扶:扶助。抢救生命垂危的人;照顾受伤的人。形容医务工作者全心全意为病人服务的精神。
出处: 西汉 司马迁《报任少卿书》:“仰亿万之师,与单于连战十有余日,所杀过半当,虏救死扶伤不给。”
19、教导有方 jiào dǎo yǒu fāng
释义:教导有方 教育引导很有办法。
出处: 清 吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”
20、旁推侧引 páng tuī cè yǐn
释义:旁推侧引 从侧面启发引导。
出处: 梁斌《红旗谱》:“我旁推侧引地转着问了半天,他只说些革命的道理,不说出他们的根柢在什么地方。”
21、时不我待 shí bù wǒ dài
释义:时不我待 时间不会等待我们。指要抓紧时间。
出处: 清 秋瑾《赠蒋鹿珊先生言志且为他日成功之鸿爪也》:“事机一失应难再,时乎时乎不我待!”
22、春风化雨 chūn fēng huà yǔ
释义:春风化雨 化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
出处: 先秦 孟轲《孟子 尽心上》:“有如时雨化之者。”
23、暗室逢灯 àn shì féng dēng
释义:暗室逢灯 比喻在危难或困惑中,忽然遇人援救或指点引导。
出处: 清 夏敬渠《野叟曝言》第十回:“天幸遇著相公,如暗室逢灯,绝渡逢舟,从此读书作文,俱可望有门径矣!”
24、梯愚入圣 tī yú rù shèng
释义:梯愚入圣 谓启迪引导凡夫俗子成为圣人。
出处: 《南齐书·高逸传论》:“佛则不然,具缚为种,转暗成明,梯愚入圣。”
25、潜移默化 qián yí mò huà
释义:潜移默化 潜:暗地里;不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下;不知不觉地发生变化。
出处: 北齐 颜之推《颜氏家训 慕贤》:“人在少年,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之。”
26、画龙点睛 huà lóng diǎn jīng
释义:画龙点睛 画龙之后再点上眼睛。比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。
出处: 唐 张彦远《历代名画记 张僧繇》:“金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云:‘点睛即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。”
27、相辅相成 xiāng fǔ xiāng chéng
释义:相辅相成 相:互相;辅:帮助;成:促成。指两件事物互相配合;互相辅助;缺一不可。
出处: 明·张岱《历书眼序》:“诹日者与推命者必相辅而行;而后二者之说始得无蔽。”
28、磨揉迁革 mó róu qiān gé
释义:磨揉迁革 迁革:变化。通过磨练引导使人的思想发生变化
出处: 宋·欧阳修《吉州学记》:“予闻教学之法本于人性,磨揉迁革使趋于善。”
29、群策群力 qún cè qún lì
释义:群策群力 策:计策;主意。群:集体;大家人。指发挥集体的作用;大家一起来想办法;贡献力量。
出处: 汉 扬雄《法言 重黎》:“汉屈群策,群策屈群力。”
30、翘足引领 qiáo zú yǐn lǐng
释义:翘足引领 踮塌郐,伸长脖子。形容盼望殷切。
出处: 三国 魏 陈琳《檄吴将校部曲文》:“是以立功之士,莫不翘足引领,望风响应。”
31、翘首引领 qiáo shǒu yǐn lǐng
释义:翘首引领 仰起头,伸长脖子。形容盼望殷切。
出处: 三国 魏 陈琳《檄吴将校部曲文》:“是以立功之士,莫不翘足引领,望内响应。”晋 封抽《上疏陶侃府请封慕容廆为燕王》:“廆虽限以山海,隔以羯寇,翘首引领,系心京师。”
32、舍我其谁 shě wǒ qí shuí
释义:舍我其谁 舍:除了。除了我还有哪一个?形容人敢于担当,遇有该做的事,决不退让。
出处: 先秦 孟轲《孟子 公孙丑下》:“如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?”
33、见贤思齐 jiàn xián sī qí
释义:见贤思齐 贤:有才德的人;齐;看齐。见到有才德的人就要向他看齐。
出处: 先秦 孔子《论语 里仁》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
34、集思广益 jí sī guǎng yì
释义:集思广益 集:集中;思:思想;广:扩大;益:好处。集中群众的意见和智慧;取得更好的效果。也指集中众人的思想和智慧;广泛吸收好的意见。
出处: 三国 蜀 诸葛亮《教与军师长史参军掾属》:“夫参署者,集众思,广忠益也。”
35、雪中送炭 xuě zhōng sòng tàn
释义:雪中送炭 在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
出处: 宋 范成大《大雪送炭与芥隐》诗:“不是雪中须送炭,聊装风景要诗来。”
36、因势顺导 yīn shì shùn dǎo
释义:因势顺导 因:顺着;势:趋势;顺导:引导。顺着事情发展的趋势,加以引导。
出处: 《史记·孙子吴起列传》:"善战者因其势而利导之。"
37、循循善导 xún xún shàn dǎo
释义:循循善导 循循:有次序的样子;善:善于;导:引导。指善于引导别人进行学习。
出处: 《论语·子罕》:"仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后,夫子循循然善诱人。"
38、善诱恂恂 shàn yòu xún xún
释义:善诱恂恂 善:善于;诱:引导;恂恂:有次序的样子。指善于引导别人进行学习。
出处: 汉·赵壹《报皇甫规书》:"岂悟君子,自生怠倦,失恂恂善诱之德,同亡国骄惰之志!盖见机而作,不俟终日,是以夙退自引,畏使君劳。"
39、善诱循循 shàn yòu xún xún
释义:善诱循循 善:善于;诱:引导;循循:有次序的样子。指善于引导别人进行学习。
出处: 《论语·子罕》:"仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后,夫子循循然善诱人。"
40、小决使导 xiǎo jié shǐ dǎo
释义:小决使导 决:开通水道。开小口子,引导水流通。比喻经常听取批评意见,改正缺点,就可以避免犯大错误。
出处: 《左传·襄公三十一年》:"大决所犯,伤人必多,吾不克救也,不如小决使道。"