形容受其影响大的词语(形容受影响很大的成语)(20个)

1、幡然醒悟  fan ran xing wu

释义：幡然醒悟  形容迅速而彻底地认识到过错而悔改醒悟。幡然，也作翻然，本义是回飞的样子，引申为迅速而彻底地改变.

2、万世师表  wàn shì shī biǎo

释义：万世师表  万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。

出处： 《三国志·魏志·文帝纪》：“昔仲尼大圣之才，怀帝王之器，……可谓命世之大圣，亿载之师表者也。”

3、不知不觉  bù zhī bù jué

释义：不知不觉  没有意识到；没有觉察到。

出处： 宋 朱熹《朱子语类》第120卷：“圣贤之学是掯掯定定做，不知不觉自然做得彻。”

4、为人师表  wéi rén shī biǎo

释义：为人师表  指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。师表：榜样；表率。

出处： 《北齐书 王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”

5、举世闻名  jǔ shì wén míng

释义：举世闻名  举：全。全世界都听到名声。形容知名度很高。

出处： 北齐 颜之推《颜氏家训 卷七 杂艺》：“王逸少风流才士，萧散名人。举世但知其书，翻以能自蔽也。”

6、众口同声  zhòng kǒu tóng shēng

释义：众口同声  大家所说的都一样

出处： 清·钱彩《说岳全传》第59回：“但见朱仙镇上的百姓，一路携老挈幼，头顶香盘，挨挨挤挤，众口同声攀留元帅，哭声震地。”

7、众口铄金  zhòng kǒu shuò jīn

释义：众口铄金  人人这么说；足以熔化金（铄：熔化）。比喻舆论力量大；也比喻谣言多使是非混淆。

出处： 《国语 周语下》：“众心成城，众口铄金。”

8、众口销金  zhòng kǒu xiāo jīn

释义：众口销金  众人的言论能够熔化金属。比喻舆论影响的强大。亦喻众口同声可混淆视听。见“众口铄金”。

出处： 汉 焦赣《易林 萃之巽》：“众口销金，愆言不验。”

9、垂范百世  chuí fàn bǎi shì

释义：垂范百世  垂：流传。范：典范。指光辉榜样或伟大精神永远流传。

出处： 宋·陆游《跋李庄简公家书》：“虽徙海表，气不少衰，丁宁训戒之语，皆足垂范百世。”

10、奉为楷模  fèng wéi kǎi mó

释义：奉为楷模  对某些人或事尊崇信奉；并当做典范、榜样。楷：法式；模：模范、典范。奉佛夫敷

出处： 鲁迅《坟 论“费厄泼赖”应该缓行》：“听说刚勇的拳师，决不再打那倒地的敌手，这实足使我们奉为楷模。”

11、桃李满天下  táo lǐ mǎn tiān xià

释义：桃李满天下  比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。

出处： 唐 白居易《春和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”

12、泮林革音  pàn lín gé yīn

释义：泮林革音  《诗·鲁颂·泮水》：“翩彼飞鸮，集于泮林，食我桑黮，怀我好音。”郑玄笺：“言鸮恒恶鸣，今来止于泮水之木上，食其桑黮。为此之故，故改其鸣，归就我以善音。喻人感于恩则化也。”后用“泮林革音”比喻在好的影响感化下而改变旧习性。

出处： 《诗·鲁颂·泮水》：“翩彼飞鸮，集于泮林，食我桑黮，怀我好音。”郑玄笺：“言鸮恒恶鸣，今来止于泮水之木上，食其桑黮。为此之故，故改其鸣，归就我以善音。喻人感于恩则化也。”

13、混淆视听  hùn xiáo shì tīng

释义：混淆视听  故意用假象或谎话迷惑人；使人产生错觉；不易分辨真伪和是非。

出处： 郭沫若《洪波曲》第九章：“显示出一种极左的面貌，来忧乱阵容，混淆视听。”

14、潜移默化  qián yí mò huà

释义：潜移默化  潜：暗地里；不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。

出处： 北齐 颜之推《颜氏家训 慕贤》：“人在少年，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之。”

15、电照风行  diàn zhào fēng xíng

释义：电照风行  如电光之照耀，如风之流动。比喻影响甚大。

出处： 南朝·梁·刘孝标《辩命论》：“电照风行，声驰海外。”

16、登高一呼  dēng gāo yī hū

释义：登高一呼  比喻有影响的人物发出倡议。

出处： 清·文康《儿女英雄传》第三回：“他在外面登高而呼，只怕还容易些。”

17、耳濡目染  ěr rú mù rǎn

释义：耳濡目染  濡：音如；沾湿；染：沾染。耳朵经常听到；眼睛经常看到；不知不觉地受到影响。

出处： 唐 韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”

18、言传身教  yán chuán shēn jiào

释义：言传身教  言传：语言上传授、讲解；身教：亲身以行动教导。一面在言语上传授；讲解；一面在行动上示范。指言语行动起模范作用。

出处： 南朝 宋 范晔《后汉书 第五伦传》：“以身教者从，以言教者论。”

19、轨物范世  guǐ wù fàn shì

释义：轨物范世  指作事物的规范、世人的榜样

出处： 北齐 颜之推《颜氏家训 序致》：“吾今所以复为此者，非敢轨物范世。”

20、近朱者赤  jìn zhū zhě chì

释义：近朱者赤  朱：朱砂。靠近朱砂的变红。比喻接近好人容易使人变好。指外部环境具有很大影响

出处： 晋·傅玄《傅鹑觚集·太子少傅箴》：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。”