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一式一样,一模一样,三迁之教,众口难调,儿女英雄,天壤之别,孟母三迁,循循善诱,欲罢不能,毫无二致,画荻教子,苦口婆心,谆谆告诫,谆谆教诲,迥乎不同,善诱循循,以荻画地,天差地别。
1、一式一样 yī shì yī yàng
释义:一式一样 完全一样。
出处: 清·李宝嘉《官场现形记》第二十九回:“佘道台见了这副神气,更觉得同花小红一式一样,毫无二致。”
2、一模一样 yī mú yī yàng
释义:一模一样 一个模样。指样子完全相同。
出处: 明 凌濛初《初刻拍案惊奇》:“话说人生只有面貌最不同,盖因各父母所生,千支万派,那能够一模一样的?”
3、三迁之教 sān qiān zhī jiào
释义:三迁之教 汉 刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
出处: 汉·刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。
4、众口难调 zhòng kǒu nán tiáo
释义:众口难调 众人的口味很难调配恰当。比喻难以让所有的人都满意。调:调理;调配。
出处: 宋 欧阳修《归田录》第一卷:“和傅说之羹,实难调于众口。”
5、儿女英雄 ér nǚ yīng xióng
释义:儿女英雄 儿女:指青年男女。指感情丰富,年轻有为的男女英雄
出处: 清 文康《儿女英雄传》第一回:“纵横九万里,上下五千年,求其儿女英雄,一身兼备的,也只见得两个。”
6、天壤之别 tiān rǎng zhī bié
释义:天壤之别 天和地;一在极上;另一在极下;比喻差别极大。壤:地。
出处: 晋 葛洪《抱朴子 内篇 论仙》:“其为不同,已有天壤之觉,冰炭之乘矣。”
7、孟母三迁 mèng mǔ sān qiān
释义:孟母三迁 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。
出处: 汉·赵歧《孟子题词》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。”
8、循循善诱 xún xún shàn yòu
释义:循循善诱 指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。
出处: 先秦 孔子《论语 子罕》:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”
9、欲罢不能 yù bà bù néng
释义:欲罢不能 罢:停;歇。想停止却又收不住。指因各种原因(包括迫于形势)无法中止。
出处: 先秦 孔子《论语 子罕》:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”
10、毫无二致 háo wú èr zhì
释义:毫无二致 二致:两样。丝毫没有什么两样。指完全一样。
出处: 郭沫若《断断集 屈原时代》:“那时候的文体的变革和近代的文学革命,由文言文改为白话文的,实在是毫无二致。”
11、画荻教子 huà dí jiào zǐ
释义:画荻教子 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
出处: 《宋史·欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。”
12、苦口婆心 kǔ kǒu pó xīn
释义:苦口婆心 苦口:不厌其烦地反复劝说与开导;婆心:老婆婆的心肠;指好意、善意。好心好意;不厌其烦地劝说或开导。形容耐心恳切地再三规劝。
出处: 宋 释道原《景德传灯录 泉州道匡禅师》:“问:‘学人根思迟回,乞师曲运慈悲,开一线道。’师曰:‘遮个是老婆心。’”
13、谆谆告诫 zhūn zhūn gào jiè
释义:谆谆告诫 恳切、耐心地劝告、教导(谆谆:恳切、耐心的样子)。
出处: 宋 费衮《梁溪漫志 闲乐异事》:“命诸子子妇皆坐,置酒,谆谆告戒,家人见公无疾而遽若是,愕眙不知所答。”
14、谆谆教诲 zhūn zhūn jiào huì
释义:谆谆教诲 谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导
出处: 邓小平《庆祝刘伯承同志五十寿辰》:“伯承同志热爱自己的同志,对干部总是循循善诱,谆谆教诲,期以进步。”
15、迥乎不同 jiǒng hū bù tóng
释义:迥乎不同 见“迥然不同”。
出处: 清·刘鹗《老残游记》第十回:“我们所弹的曲子,一人弹与两人弹,迥乎不同。”
16、善诱循循 shàn yòu xún xún
释义:善诱循循 善:善于;诱:引导;循循:有次序的样子。指善于引导别人进行学习。
出处: 《论语·子罕》:"仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后,夫子循循然善诱人。"
17、以荻画地 yi di hua di
18、天差地别 tian cha di bie
释义:天差地别 形容两种或多种事物之间的差距很大,就像天和地之间的距离一样。